不登校のお子さまは、学習の遅れだけでなく、生活リズムや対人不安など様々な課題を抱えています。
Reでは「勉強を教える」こと以上に、「お子さまの状態に合わせる」ことを最優先しています。
1. 昼夜逆転生活から徐々に回復
- 対象： 中学2年生
- ご利用： 週1回授業
- 月額： 16,000円
朝起きられず、日中はずっと寝ている生活。無理に朝型に戻そうとせず、お子さまが起きている「夜の時間帯」に授業を設定しました。
「火曜の夜は先生と話す」という予定が生活の軸になり、少しずつ起床時間が早まりました。現在は午後からの別室登校に挑戦中です。
2. 対人不安への対応
- 対象： 中学3年生（対人恐怖傾向）
- ご利用： 週1回授業
- 月額： 16,000円
人の視線に恐怖を感じていたため、最初の3ヶ月はアバターでの授業を実施。
会話もしんどい日はチャット機能を使って、クイズ形式でやり取りを行いました。
「ここなら無理強いされない」という安心感が生まれ、徐々にマイクで話せるようになり、学習への意欲も回復しました。
3. 勉強拒否傾向にある生徒の対応
- 対象： 中学1年生（勉強拒否・引きこもり）
- ご利用： 週1回
- 月額： 16,000円
勉強の話をすると部屋に鍵をかけてしまう状態だったため、最初の1ヶ月はゲームの話だけをする時間としてスタート。
講師が共通の話題で盛り上がることで「先生は敵じゃない」と認識。今では「ゲームの話のあとに、少しだけ数学をやる」というルーティンが定着しています。
4. 小学校範囲まで遡る「学び直し」
- 対象： 高校1年生（中学3年間ほぼ不登校）
- ご利用： 週2回授業（基礎特化）
- 月額： 32,000円
中学内容がすっぽり抜けていることに引け目を感じていました。
Reでは学年にこだわらず、分数の計算やbe動詞など、つまずいた地点まで遡って徹底サポート。
「今さら聞けない」がない環境で基礎を固め、通信制高校のレポートを自力で解けるレベルまで成長しました。
5. 高卒認定試験での大学進学
- 対象： 17歳（高校中退）
- ご利用： 週2回授業（高卒認定＋大学受験）
- 月額： 32,000円
「集団生活がどうしても無理」と高校を中退。自宅で学習して大学を目指す道を選択しました。
講師がペースメーカーとなり、高卒認定試験の全科目合格をサポート。現在は志望大学の過去問対策を中心に行い、自分のペースで夢に向かっています。
6. 起立性調節障害への柔軟対応
- 対象： 中学2年生
- ご利用： 月4回（当日振替対応あり）
- 月額： 16,000円
天候や気圧によって体調が激しく変動するため、固定の曜日ではなく、その週の体調に合わせて日時を調整。
「休んでも怒られない」「振替ができる」という柔軟なシステムが精神的な負担を減らし、長く学習を継続できています。
7. 繊細な特性に合わせた環境づくり
- 対象： 小学6年生（HSC気質）
- ご利用： 週1回授業
- 月額： 16,000円
学校の騒がしい雰囲気や先生の大きな声が苦手で登校しぶりへ。オンラインかつマンツーマンのReでは、穏やかな口調の講師を担当に選定。
刺激の少ない環境でのびのびと学ぶことで、「学ぶことは楽しい」という感覚を取り戻し、中学校への進学準備を進めています。
8. 親子関係の調整と進路相談
- 対象： 中学3年生（親子喧嘩が絶えない）
- ご利用： 週2回授業＋月1回保護者面談
- 月額： 32,000円
進路を巡って親子関係が悪化していましたが、第三者である講師が間に入ることで緩衝材に。
「通信制高校の仕組み」や「今の実力で行ける学校」を講師から客観的に伝えることで、生徒さんも素直に話を聞けるようになり、納得のいく進路決定ができました。
保護者様・生徒さんの声
Reをご利用いただいた皆様から寄せられた、喜びの声をご紹介します。
保護者様からの声
学校に行けなくなり、昼夜逆転の生活が続いていました。「勉強しなさい」と言えば喧嘩になり、どう接していいか分からない毎日でした。 Reの先生は、まず息子の好きなことの話をじっくり聞いて信頼関係を作ってくれました。勉強だけでなく、生活リズムや親への接し方まで相談に乗ってくださり、今では息子から今日の授業でこんなことをやったよと話してくれるようになりました。信頼できる大人がいることが、こんなにも心強いとは思いませんでした。(中学2年生 男子の保護者様)
起立性調節障害で全日制高校に通えなくなり、大学進学は諦めかけていました。予備校はハードルが高く、家庭教師も気を使います。そこでオンラインの個別指導をしているReを利用することにしました。 体調が悪い日は授業日を振り替えてくれたり、LINEで励ましてくれたりと、娘のペースを第一に考えてくれました。ここなら無理せず頑張れると娘が自信を取り戻したようで、第一志望の大学に合格できたことは奇跡のようです。本当にありがとうございました。 (高校3年生 女子の保護者様)
不登校期間が長く、学習の遅れが一番の心配でした。Reの先生はどこでつまずいているかまで遡って指導してくれたので、息子も分かれば楽しいと感じ始めたようです。 無理に学校復帰を目指すのではなく、高校から頑張ればいいという柔軟な進路指導のおかげで、親子ともに焦りが消えました。無事に高校への進学が決まり、ホッとしています。 (中学3年生 男子の保護者様)
生徒さんの声
学校の先生が怖くて、勉強自体が嫌いになっていました。でもReの先生は、私が答えられなくても絶対に怒らず、一緒に答えを探してくれました。 オンラインなので、誰とも会わずにリラックスして授業を受けられるのも良かったです。高2からのスタートで不安でしたが、先生が作ってくれた計画通りに進めるだけで、いつの間にか模試の判定が上がっていました。(卒業生・国立大学進学)
朝起きるのが苦手で学校に行けなくなりました。Reの授業は午後からでも大丈夫だったので、プレッシャーを感じずに始められました。 先生は勉強以外の趣味の話もたくさん聞いてくれて、授業の日が楽しみになりました。今は少しずつ学校の別室登校も始めていますが、Reの授業があるから安心して学校に行けています。 (中学2年生 女子)
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